为进一步落实“双减”政策，改革学习评价方式，关注培养学生的多元思维和综合能力，1月11日至14日，新安小学在一、二年级中开展了一场热闹非凡、趣味十足的期末“萌虎集福”活动，切实降低学生学习压力，促进学生全面发展、健康成长。

本次活动结合学科教学，以游戏闯关的形式，分别设置了语文、数学、科学、音乐、体育、美术、劳动七个闯关活动，从德、智、体、美、劳五方面对学生进行综合测评，各关卡特设萌虎集福评价方式进行测评。低年级的任课老师们群策群力，立足课标，专门设计了培养学生观察、思维、表达、交际和操作能力的问题，巧妙地将学科素养融入到了到有趣的关卡游戏之中。

活动中，一、二年级的小萌“虎”们运用自己一学期以来学到的各种知识、掌握的各种本领，自信满满地开启了集“福”闯关之旅。小萌娃们一起探秘“语文世界”、“数学王国”，争当“小小书法家”、“小小朗读者”、“超级演说家”、“口算小能手”……除此之外，虎年绘萌虎、听音辨乐器、巧手整理内务等项目也深受学生喜爱。每闯关成功一次，孩子们就会分别获得“俏俏虎”、“跳跳虎”、“萌萌虎”等福卡，最终根据福卡数量兑换属于自己的“萌虎”奖章。在一项项沉浸式测评活动中，孩子们的智慧和才能得到了充分地展示，体验到了学有所成的快乐。这个充满年味的闯关，改变了传统的评价方式，关注到了每一个鲜活的个体，让每一个萌娃都遇见了更好的自己！

“减”是为了成长的“加质”，快乐的“加倍”，素质的“加强”，新的学期，新小会把稳“双减”方向盘，让学生可以更好地减负增质，健康、快乐、自信地成长。

（新安小学供稿 撰稿：李婷 摄影：各班主任 审核：刘笋）